L-SAM står for Lejre SamArbejdsModel, og den hviler på tre ben:
- Teori og viden
- Struktur og Systematik
- Fast forankring og organisering
L-SAM skal være med til at kvalificere og lette lærernes og pædagogernes samarbejde om at udvikle en praksis, der sikrer trivsel, udvikling og et godt læringsmiljø for alle elever. Det er en kerneopgave at vi danner rammen om berigende fællesskaber, som skaber læring og trivsel for alle børn. L-SAM er en tænkning og et konkret værktøj til brug for dette arbejde på tværs af fagligheder og teams.
Dokumenter